Alte Nationalgalerie

Christopher Kulendran Thomas – Another World

Mit Anjouna Novak und Corinna Iris Tröger

1. 14. Dezember 22, 17 Uhr
2. In deutscher Sprache
3. Die Teilnahme ist kostenfrei. Begrenzte Teilnehmer*innenzahl. Wir bitten um vorherige Anmeldung unter [email protected].
4.  

Welche Wahrnehmung entspricht der Wahrheit? Ein sinnlich-partizipativer Ausstellungsbesuch mit Anjouna Novak und Corinna Iris Tröger 

Beim Betreten des ersten Raumes der Ausstellung Another World des tamilisch-stämmigen Künstlers Christopher Kulendran Thomas werden unmittelbar laute Stimmen hörbar. Begleitet von wechselnden, intensiven Hintergrundgeräuschen, zwischendurch laute Musik. Der Sound gehört zu einer großen, fünfteiligen Bildschirmfläche. Dort sind bewegte Bilder zu erkennen, die in schneller Abfolge wechseln. Gegenüber werden auf einer riesigen Leinwand endlose, dicht bewachsene Waldflächen gezeigt. 

Was ist hier zu sehen? Was vermitteln die Stimmen und der Sound? 

Die Teilnehmenden werden zu einer Erkundung der Videoarbeit The Finesse in drei Gruppen eingeladen. Dabei liegt der Fokus auf der Einschränkung der unterschiedlichen Sinneswahrnehmungen. Im aktiven Austausch stellen wir uns hinterher die Fragen: Was wird in der Videoarbeit thematisiert? Welche der verschiedenen Wahrnehmungen entspricht der Wahrheit? Wie werden aus subjektiven Wahrnehmungen Realitäten und Geschichten konstruiert? 

Zum Abschluss erschaffen wir im zweiten Ausstellungsraum mit der Videoarbeit Being Human durch eine kleine performative Intervention einen eigenen Sound. Dadurch greifen wir selbst für einen kurzen Moment in die Ausstellung ein und erschaffen eine eigene, einzigartige Realität.

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Foto: Juliane Erich smb

Workshopdurchführung als Kunstvermittlerin

Projekttag | 180 Minuten | kostenfrei

 Klasse 1 – 6
Sekundarstufe I – II

Ausgehend von der Sammlungspräsentation „Kunst der Gesellschaft“ erkunden Schüler*innen die wiedereröffnete Neue Nationalgalerie. Im Mittelpunkt des Projekttages stehen Menschenbilder. Wie nahmen Künstler*innen die bewegte Zeit von 1900 bis1945 wahr? Wie sahen sie ihre Mitmenschen? So verschieden die Menschenbilder, so verschieden sind auch die Stile der klassischen Moderne. Die Schüler*innen erfahren, wie mit ausdrucksstarken Farben, lebendigen Kontrasten, schwellenden, kantigen oder fragmentierten Formen, naturalistisch oder abstrakt verschiedene Menschbilder des 20. Jahrhunderts Ausdruck finden. Wer fehlt? Welche Darstellungsformen bieten sich heute an? Malerisch gestalten die Schüler*innen eigene Menschenbilder.

Max. 25 Personen

„READY TO ENTER! Projekttage für Schüler*innen“ findet im Rahmen des Projekts „READY TO ENTER! Schüler*innen und Jugendliche gestalten die Neue Nationalgalerie“ statt und werden gefördert durch die Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien.

Raumpionier*innen

Foto: David von Becker smb 

 Durchführung und Feinkonzeption Corinna Iris Tröger

 Date: 

 Tue 12.10.202110:00 AM - 12:00 AM 

 Location: 

 Neue Nationalgalerie 

 Offer: 

 Workshop / Families 

 More Dates: 

 Thu 14.010.2021 Tue 19.10.2021 Thu 21.10.2021 

Workshop in den Herbstferien für Familien

Nehmt das berühmte Gebäude der Neuen Nationalgalerie unter die Lupe! Was ist innen und was außen? Was ist nagelneu und welche Spuren sind über 50 Jahre alt? Im Workshop wird vermessen, notiert und gezeichnet. Am Ende baut ihr euer eigenes Museum: Welche Form hat es und was ist dort zu entdecken?  

Teilnahmegebühr inklusive Eintritt: 10 € pro Familie (2 Personen), 15 € pro Familie (ab 3 Personen) 
Begrenzte Teilnehmerzahl. Online-Buchung erforderlich.

Es gelten die jeweils am Veranstaltungstag gültigen Aktuelle Informationen für Besucher*innen während der Corona-Pandemie.

Workshopdurchführung als Vermittlerin und Künstlerin im Team für 

//Wie sieht Glück aus? Über Zufall, Schicksal und Zufriedenheit// 240 Minuten. Herbst 2021
Buchung 

Was bringt Glück? Lässt sich Glück steuern? Wie siehst du aus, wenn du glücklich bist? Kunstwerke aus den Sammlungen der Museumsinsel regen Schüler*innen an, Glück aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Zusammen mit Mitarbeiter*innen der Staatlichen Museen zu Berlin untersuchen sie Objekte, die Glück bringen, Glücksmomente auslösen oder symbolische Darstellungen von Glück sind. In einem Leporello halten die Schüler*innen ihre Erkenntnisse und eigenen Ideen von Glück mit grafischen Mitteln fest.

„Wie sieht Glück aus?“ findet im Rahmen des Projekts „Willkommen im Haus Bastian! Willkommen auf der Museumsinsel!“ statt und wird durch das Kuratorium Preußischer Kulturbesitz gefördert.

Verschiedene Angebote für Schulen aus Berlin und Brandenburg. Herbst 2021 für Haus Bastian , Zentrum für kulturelle Bildung.

Info:

17-22.10 + 29.10.2016 

Workshop zu “Knack den Code” at Sammlung Scharf Gerstenberg Berlin and 

Museum Berggruen Berlin – Staatliche Museen zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz 

Info 

“Zwei Objekte, zwei Museen, dazwischen eine Großstadt und eine Gruppe von Jugendlichen mit einem Auftrag: Knack den Code!

Kunstwerke aus den Sammlungen der Gemeinsam versuchen Jugendliche, Künstler und Kunstvermittler dem geheimnisvollen Auftrag auf die Spur zu kommen. Dabei erkunden sie Berliner Museen. Hinter welchen Kunstwerken lassen sich spannende Geschichten vermuten?

Bei dem aktuellen Workshop wird Corinna Iris Tröger aka CoCo die Leitung als Klangkünstlerin für die Gruppe 8 begleiten, welche gemeinsam die Verbindung des Museums Sammlung Scharf Gerstenberg und dem Museum Berggruen erkunden und gemeinsam ein Hörspiel gestalten. Zusammen mit dem Kunstvermittler Vincent Schmidt und Ulrike Hahn McKnight von der Institution LebensWelt Berlin wird am 29.10.2016 eine Abschlussveranstaltung in den Museen stattfinden.

Knack den Code! wird im Rahmen der Initiative “Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung” vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und durch ein Aktionsprogramm des Deutschen Museumsbundes unterstützt.”

Dieter Roth Ausstellung - Hamburger Bahnhof. 
Workshopkonzeption und Durchführung : 
Corinna Iris Tröger

"Was entsteht, wenn wir unsere Gespräche oder Wortfetzen im Museum aufnehmen? Dabei einen Brief tippen, ein Instrument spielen und die Aufnahmen selbst noch einmal abspielen? Musik, Nicht-Musik, Noch-
nicht-Musik oder Nicht-mehr-Musik? Wir probieren es aus und 
improvisieren mit Dieter Roths musikalischen Ideen." 

 
 SMB :
"Sommerferienworkshop für Jugendliche ab 13 Jahren: 
DORIS & SCHUBERT IM KASSETTENDSCHUNGEL 
mit Corinna Iris Tröger (Bildende Künstlerin, Soundartist) 
Dienstag – Donnerstag, 28.7. - 30.7.2015 (dreitägig), jeweils 10 - 14 Uhr 
Kosten: 48 Euro"

 Über kurz, mittel oder lang: Die Staatlichen Museen zu Berlin rufen Studierende aller Disziplinen zur Partizipation auf 

Foto: Valeria S. smb Berlin / (Performance C. I.T mit Studierenden)

Workshopkonzeption und Durchführung :
Corinna Iris Tröger
"Das Flüstern des Polyklet" 
Sound und Klangworkshop für Studierende im Rahmen von :

 20.01.2015
Altes Museum

Unter dem Titel "Über kurz, mittel oder lang" läuft derzeit ein neues Bildungsprojekt der Staatlichen Museen zu Berlin: Studierende und Lehrende der Berliner Hochschulen und Universitäten sind eingeladen, sich aktiv in die Arbeit der Museen einzubringen und diese langfristig zu begleiten.

Die Einstiegsveranstaltung, das WINTER CAMP, findet vom 23. bis 25. Januar 2015 im Alten Museum mit rund hundert Studierenden statt (Anmeldung abgeschlossen). Unterstützung bei der Erschließung von Feldern studentischer Teilhabe und Inhalten für die weitere Zusammenarbeit bieten Künstlerinnen und Künstler, die in diesen Tagen Workshops leiten. Es werden experimentelle Ansätze der Kunstvermittlung getestet und neue Möglichkeiten der Partizipation ausprobiert. Die erarbeiteten Ansätze werden abschließend im Plenum präsentiert und diskutiert. Darüber hinaus sollen Organisationsstrukturen aufgebaut und Grundlagen für eine dauerhafte, dynamische Vernetzung erstellt werden.

In einem Zeitraum von drei Semestern soll das Teilnehmerspektrum erweitert und universitätsübergreifende Kommunikations- und Aktionsräume geschaffen werden, in dem die Studierenden interdisziplinär an fachübergreifenden Themenstellungen arbeiten. Nach der ersten Annäherung im Wintersemester 2014/15 besteht das Ziel im Sommersemester 2015 darin, dass die Studierenden konkrete Formate wie eine Veranstaltungsreihe, einen Projektraum, Vermittlungstools oder ähnliches konzipieren und realisieren. Im Wintersemester 2015/16 soll vor allem die interdisziplinäre Arbeit im Mittelpunkt stehen. Angestrebt wird die Untersuchung und Bearbeitung eines Themas von Studierenden unterschiedlicher Studiengänge mit den methodischen Zugängen aus ihren jeweiligen Fachrichtungen.

Perspektivisch sollen die zuvor aufgebauten Strukturen und Formate eine weiterführende Zusammenarbeit sichern und das studentische Engagement innerhalb der Bildungsarbeit der Staatlichen Museen zu Berlin fest verankern. Über die Regelstudienverläufe hinaus soll es für Studierende möglich sein, eigenverantwortlich neue Wege in der Auseinandersetzung mit Kunst und Kultur zu bestreiten.

Michael Eissenhauer, Generaldirektor der Staatlichen Museen zu Berlin:

"Immer wieder suchen wir in unseren Museen nach Möglichkeiten, unsere Besucherinnen und Besucher aktiv an der Deutung unserer Sammlungsobjekte teilhaben zu lassen. Das Projekt Über kurz, mittel oder lang greift diesen Ansatz auf und lädt zum kreativen Umgang mit den Exponaten ein. Wir schätzen uns glücklich, dass die Sparkassen-Finanzgruppe dieses Experiment ermöglicht und sind gespannt auf die Ergebnisse."

Georg Fahrenschon, Präsident des Deutschen Sparkassen- und Giroverbandes: "Junge Menschen sind die Museumsbesucher von morgen! Wir finden es sinnvoll und wichtig, jungen Wissenschaftlern die Chance zu geben, sich an kulturellen Prozessen aktiv zu beteiligen. Das ist gleichermaßen bereichernd für sie und für unsere Gesellschaft. Als größter nicht-staatlicher Kulturförderer ist es der Sparkassen-Finanzgruppe ein großes Anliegen, sich überall in Deutschland besonders im Bereich Bildung und Vermittlung sowie für den künstlerischen Nachwuchs zu engagieren. Wir freuen uns sehr, dass wir als Hauptförderer der Staatlichen Museen zu Berlin hierzu einen weiteren Beitrag leisten können."